• 1405/08/12 - 16:16
  • - تعداد بازدید : 9
  • - تعداد بازدیدکننده : 8

گزارش برگزاری جلسه اول مدرسه پژوهشگری (سه شنبه های پژوهشی)

مدیریت پژوهش و فناوری پردیس خواهران دانشگاه قم، نخستین نشست «مدرسه پژوهشگری» را با تدریس دکتر علی احسانی برگزار کرد. در نشست، فرایند پژوهش، هویت پژوهشگر و نقش دانش و اطلاعات در رشد شخصی و حرفه‌ای بررسی شد. این برنامه با هدف توانمندسازی دانشجویان تحصیلات تکمیلی و آماده‌سازی آنان برای تدوین پروپوزال و نگارش مقاله ادامه می‌یابد.

مدرسه پژوهشگری

گزارش برگزاری جلسه اول مدرسه پژوهشگری (سه‌شنبه‌های پژوهشی)

 

مدیریت پژوهش و فناوری و واحد پژوهش پردیس خواهران دانشگاه قم، در راستای ارتقای مهارت‌های پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی، نخستین جلسه از مجموعه برنامه‌های آموزشی «مدرسه پژوهشگری (سه‌شنبه‌های پژوهشی)» را با تدریس آقای دکتر علی احسانی، عضو هیئت علمی گروه شیمی دانشگاه قم، و پژوهشگر یک درصد جهان برگزار کرد. 

 

این جلسه با موضوع «آشنایی با پژوهش و هویت پژوهشگر» برگزار شد. در این نشست، مباحث مرتبط با شناخت فرایند پژوهش، شکل‌گیری هویت پژوهشگری و چگونگی ارتقا در مراحل مختلف پژوهشگری مورد بررسی قرار گرفت. همچنین جناب آقای دکتر محمدی به عنوان مهمان ویژه برنامه مطالبی را در خصوص نقش دانش و اطلاعات در تمامی علوم مختلف و تاثیر آن در رشد شخصی و حرفه ای یک پژوهشگر بیان داشتند.

 

این برنامه با هدف توانمندسازی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و آماده‌سازی آنان برای ورود هدفمند به فرایند تدوین پروپوزال و نگارش مقالات علمی، به‌عنوان نخستین گام از فصل اول مدرسه پژوهشگری برگزار شد.

 

گفتنی است مدرسه پژوهشگری با برنامه‌ریزی مدیریت پژوهش و فناوری پردیس خواهران و با راه اندازی دفتر پژوهش پردیس خواهران دانشگاه قم و در قالب سلسله نشست‌های تخصصی سه‌شنبه‌های پژوهشی، با حضور استادان و صاحب‌نظران حوزه پژوهش ادامه خواهد یافت.

  • گروه خبری : پژوهش
  • کد خبر : 7516

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید