ارتقای جایگاه دانشگاه قم در نظام رتبهبندی آسیایی تایمز ۲۰۲۶
مدیر پژوهشی دانشگاه قم در تازهترین گزارش خود، از قرارگیری و ارتقای جایگاه این دانشگاه در میان برترین دانشگاههای قاره کهن در نظام معتبر رتبهبندی تایمز آموزش عالی آسیا (Times Higher Education Asia University Rankings) ویرایش ۲۰۲۶ خبر داد.
دکتر جعفرعبادالله عموقین در گفتوگو با واحد خبر روابط عمومی دانشگاه قم، عنوان کرد: با اعلام نتایج رتبهبندی آسیایی تایمز ۲۰۲۶، خوشبختانه شاهد درخشش و ارتقای جایگاه دانشگاه قم در میان دانشگاههای ارزیابیشده هستیم. امسال در شرایطی که رقابت بسیار فشردهتر شده و تعداد دانشگاههای رتبهبندیشده از ۱۲۱۳ دانشگاه در سال ۲۰۲۵ به ۱۴۰۵ دانشگاه (که تا رتبه ۸۰۱+ رتبهبندی شدهاند) افزایش یافته است، دانشگاه قم توانست با یک روند رو به رشد، در بازه رتبهای ۶۰۱-۸۰۰ آسیا قرار گیرد. این در حالی است که در سال گذشته رتبه دانشگاه ۶۰۱+ گزارش شده بود و این آمار نشاندهنده بهبود ملموس عملکرد علمی دانشگاه است.
وی در تشریح شاخصهای این ارزیابی دقیق بینالمللی افزود: نظام رتبهبندی تایمز آسیایی، عملکرد دانشگاهها را بر اساس مجموعهای از شاخصهای علمی و پژوهشی سختگیرانه میسنجد. در این ارزیابی، کیفیت پژوهش (۳۰ درصد)، محیط پژوهشی (۲۸ درصد)، آموزش و محیط یادگیری (۲۴.۵ درصد)، ارتباط با صنعت (۱۰ درصد) و چشمانداز بینالمللی (۷.۵ درصد) امتیاز کل را تشکیل میدهند که دانشگاه قم توانسته با تکیه بر این معیارها عملکرد قابل قبولی از خود نشان دهد.
این ارزیابی براساس شاخص های زیر انجام میشود:
|
معیارها |
امتیاز کل |
شاخصها |
امتیاز |
|
کیفیت پژوهش |
30 |
تاثیر استاد |
7.5 |
|
قدرت پژوهش |
7.5 |
||
|
برتری پژوهشی |
7.5 |
||
|
تاثیر پژوهش |
7.5 |
||
|
محیط پژوهشی |
28 |
شهرت پژوهشی |
15 |
|
درآمد پژوهشی |
6.5 |
||
|
بهرهوری پژوهشی |
6.5 |
||
|
آموزش (محیط یادگیری) |
24.5 |
شهرت آموزشی |
10 |
|
نسبت استاد به دانشجو |
4.5 |
||
|
نسبت دانشجوی دکترا به کارشناسی |
2 |
||
|
نسبت مدارک دکترا به اعضای هیئت علمی |
5.5 |
||
|
درآمد سازمانی |
2.5 |
||
|
صنعت |
10 |
درآمد صنعت |
5 |
|
پروندههای ثبت اختراع |
5 |
||
|
چشمانداز بینالمللی |
7.5 |
نسبت دانشجویان بینالمللی |
2.5 |
|
نسبت اعضای هیئت علمی بینالمللی |
2.5 |
||
|
همکاری بینالمللی |
2.5 |
مدیر پژوهشی دانشگاه قم با اشاره به جایگاه دانشگاه در میان دانشگاههای ایرانی تصریح کرد: بررسی دادههای این گزارش نشان میدهد که رقابت میان دانشگاههای کشور برای ارتقای جایگاه بینالمللی چقدر فشرده است. دانشگاه قم اکنون در کنار دانشگاههای معتبری همچون دانشگاه هرمزگان، دانشگاه سیستان و بلوچستان و دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی قرار گرفته است که نشان از تثبیت و ارتقای جایگاه ما در ارزیابیهای منطقهای دارد.
دکتر عبادالله در ادامه به اهمیت حضور در این رتبهبندیها اشاره کرد و گفت: حضور موفق در نظامهای ارزیابی بینالمللی صرفاً یک عدد نیست، بلکه شاخصی روشن برای اثبات کیفیت آموزش و پژوهش ماست. این موفقیت ضمن افزایش اعتبار علمی دانشگاه قم در سطح جهانی، میتواند نقش مهمی در جذب دانشجویان بینالمللی، توسعه دیپلماسی علمی فرامرزی و افزایش مشارکت در پروژههای کلان پژوهشی ایفا کند.
وی در پاسخ به سوالی درباره برنامهها و چشمانداز آتی دانشگاه برای ارتقای بیشتر این جایگاه خاطرنشان کرد: برای بهبود مستمر در این نظامها، نیازمند توسعه زیرساختهای پژوهشی، حمایت ویژه از تولیدات علمی و افزایش ارتباط با صنعت هستیم. چشمانداز آینده دانشگاه قم این است که با برنامهریزی دقیق، تمرکز بر کیفیت آموزش، حمایت از پژوهشهای کاربردی و بینرشتهای، و گسترش همکاریهای بینالمللی، اثرگذاری علمی خود را در سطح ملی و منطقهای بیش از پیش تقویت کند.
مدیر پژوهشی دانشگاه قم در پایان این گفتوگو، این دستاورد را حاصل تلاش جمعی دانست و افزود: اینجانب مراتب سپاس خود را از حمایتهای ریاست محترم دانشگاه، اعضای فرهیخته هیئت علمی، دانشجویان پرتلاش و تمامی همکارانی که در مسیر توسعه علمی دانشگاه گام برمیدارند اعلام میدارم و امیدوارم با ایجاد بسترهای مناسبتر، این روند رو به رشد در سالهای آتی با قدرت بیشتری تداوم یابد.

نظر دهید