پژوهشکده ملی مهندسی کفش و صنایع وابسته

دانشگاه قم | کانون ارتباط با جامعه هدف، توسعه فناوری و هدایت پژوهش‌های کاربردی

دکتر عباس هاشمی‌زاده

دکتر عباس هاشمی‌زاده

رئیس پژوهشکده ملی مهندسی کفش و صنایع وابسته | استادیار گروه آموزشی مهندسی مکانیک

هدایت طرح‌های تعاملی صنعت و دانشگاه، پیگیری راه‌اندازی آزمایشگاه مرجع استاندارد، بومی‌سازی تجهیزات آزمایشگاهی و توسعه سرفصل‌های دانشگاهی مهندسی کفش.

محورهای راهبردی پژوهشکده

پژوهشکده ملی مهندسی کفش و صنایع وابسته دانشگاه قم با تمرکز بر سه اصل «توسعه زیرساخت‌ها»، «ارتباط پایدار با جامعه هدف» و «هدایت پژوهش‌های کاربردی تحصیلات تکمیلی»، ارتقای فناوری و بهره‌وری خوشه صنعت کفش استان و کشور را دنبال می‌کند.

محورهای عملکرد و دستاوردها

ارتباطات راهبردی و تعامل با صنعت

  • توسعه شبکه همکاری استانی: عقد تفاهم‌نامه همکاری مشترک با انجمن کفش ماشینی استان قم جهت ایجاد پل ارتباطی مؤثر میان دانشگاه و صنعت.
  • توسعه شبکه آزمایشگاهی: عقد تفاهم‌نامه تخصصی با آزمایشگاه آروین ساتن در راستای هم‌افزایی زیرساخت‌های کیفی.
  • استقرار مشترک: برنامه‌ریزی جهت اختصاص فضای کاری مشترک با همکاری انجمن کفش برای ارتباط پایدار و چهره‌به‌چهره با جامعه هدف.
  • گسترش ارتباطات ملی: بازدید میدانی از شرکت کفش ملی و پیگیری انعقاد تفاهم‌نامه همکاری در سطح کلان.
  • ارتباطات بین‌مؤسسه‌ای: بازدید از پژوهشگاه رنگ و پیگیری گسترش همکاری‌های دوجانبه در حوزه‌های مواد و رنگرزی صنعتی.

توسعه آکادمیک و پژوهش‌های تکمیلی

  • آموزش و نشر: ترجمه و چاپ دو عنوان کتاب تخصصی با موضوع صنعت کفش در انتشارات دانشگاه و تدوین سرفصل‌های آموزشی رشته «مهندسی کفش» در مقطع تحصیلات تکمیلی.
  • پایان‌نامه‌های بین‌رشته‌ای: تعریف پایان‌نامه طراحی کالبدی پژوهشکده در گروه معماری، برنامه‌ریزی راهبردی کارگاه‌های تولید در گروه صنایع و بهینه‌سازی زنجیره تأمین در گروه مدیریت.
  • فناوری‌های نوین: پیگیری مستمر جهت انتقال توانمندی‌های گروه پژوهشی هوش مصنوعی دانشگاه به منظور هوشمندسازی و ارتقای بهره‌وری در صنعت کفش.

زیرساخت‌های مرجع و برندسازی ملی

  • نیازسنجی تجهیزاتی: احصاء دقیق نیازمندی‌ها و تجهیزات ضروری جهت راه‌اندازی و تکمیل آزمایشگاه مرجع کفش.
  • تأمین زیرساخت: پیگیری خرید تجهیزات کلیدی آزمایشگاه کفش توسط آزمایشگاه مرکزی از محل نمایشگاه تجهیزات ساخت داخل (ایران‌ساخت).
  • بومی‌سازی تجهیزات: ساخت و مهندسی معکوس تجهیزات آزمایشگاهی در قالب پروژه‌های پایان‌نامه با همکاری مهندسی مکانیک.
  • حضور نمایشگاهی: شرکت فعال و برپایی غرفه تخصصی دانشگاه در نمایشگاه‌های بین‌المللی صنعت کفش در سال‌های ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴.
  • ارتقاء استانداردها: هدف‌گذاری و تدوین شاخص‌های اولیه جهت تعریف «جایزه ملی کیفیت صنعت کفش» در سطح کشور.

© پژوهشکده ملی مهندسی کفش و صنایع وابسته دانشگاه قم | تمامی حقوق محفوظ است.

  • 1404/09/12 - 12:02
  • - تعداد بازدید : 119
  • - تعداد بازدیدکننده : 117
رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی، گفت:

«پالایش دانش» و «کارآمدی» دو اقدام ضروری کاهش شکاف میان پژوهش و مسائل اجتماعی است

رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی، برای کاهش شکاف میان پژوهش و مسائل اجتماعی، دو اقدام «پالایش دانش» و «کارآمدی آن» را ضروری خواند و گفت: ظرفیت قم در کنار حوزه کهن و در کنار دانش و فناوری که به ویژه در دانشگاه قم شکل گرفته و مراکز پژوهشی موجود در آن، می‌تواند با ایجاد اتصال بین نهاد پژوهشی دانشگاهی و میدان عمل، به یک مزیت برای مکتب علمی و دانشی قم تبدیل شود.

به گزارش واحد خبر روابط عمومی دانشگاه قم، حجت‌الاسلام و المسلمین علی نهاوندی، در آیین بزرگداشت پژوهشگران و فناوران برگزیده استان قم که امروز چهارشنبه 12 آذرماه در دانشگاه قم برگزار شد، با اشاره به روایتی از پیامبر اکرم(ص) درباره «علم نافع»، تأکید کرد: از منظر اسلام، علمی که هویت‌ساز، معرفت‌ساز و نظام‌ساز نباشد، جامعه را به پیشرفت مادی و معنوی نمی‌رساند.

رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی با گرامی‌داشت یاد و خاطره امام خمینی(ره)، شهدای دفاع مقدس و شهدای دوازده روزه اخیر، به تبیین مفهوم «علم نافع» پرداخت و گفت: از منظر اسلام اگر جامعه بخواهد از نظر مادی و معنوی پیشرفت داشته باشد و به سوی تقرب الهی پیش برود، باید علمی در اختیارش باشد که هویت و معرفت ساز و همچنین امت و نظام ساز باشد.

حجت الاسلام والمسلمین نهاوندی افزود: علم نافع از دید مقام معظم رهبری علمی است که مسائل کشور را حل کند. یعنی با مسائل مختلفی که در کشور وجود دارد، مواجهه علمی شود.  تولید فناوری، عزت، منزلت، ثروت، قدرت و فرصت از جمله ویژگی‌های علم نافع  است.

وی با اشاره به فاصله موجود بین دانش تولیدشده و نیازهای جامعه اظهار داشت: امروزه نهاد علم در کشور با همه پیشرفت‌های کمی و کیفی که داشته، هنوز فاصله زیادی میان دانش و مسائل مورد نیاز جامعه دارد. به نظر می‌رسد باید سمت و سوی آموزش و تحقیق، متناسب با تبیین هندسه قدرت و تحولات بین‌المللی با نگاه آینده‌پژوهی باشد.

رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی، برای کاهش شکاف میان پژوهش و مسائل اجتماعی، دو اقدام «پالایش دانش» و «کارآمدی آن» را ضروری خواند و گفت: ظرفیت قم در کنار حوزه کهن و در کنار دانش و فناوری که به ویژه در دانشگاه قم شکل گرفته و مراکز پژوهشی موجود در آن، می‌تواند با ایجاد اتصال بین نهاد پژوهشی دانشگاهی و میدان عمل، به یک مزیت برای مکتب علمی و دانشی قم تبدیل شود.

حجت‌الاسلام والمسلمین نهاوندی با اعتراف به وضعیت نامطلوب پژوهش‌های مسئله‌محور و راهبردگرا در علوم انسانی کشور خاطرنشان کرد: درصد کمی از پژوهش‌های علوم انسانی به مسائل کشور اختصاص دارد. برای مثال، فقط ۱۲ درصد پایان‌نامه‌ها و رساله‌های از سال ۱۳۹۳ تا ۱۳۹۶ مسئله‌محور بوده‌اند. این در حالی است که حدود ۸۰ درصد پژوهش‌ها باید مسئله‌محور باشند.

وی در پایان، پژوهش مسئله‌محور و راهبردگرا را رویکردی دانست که با شناخت به‌روز مسائل، در پی ارائه راهبردهایی برای ایجاد وضعیت مطلوب در صحنه عمل است و گفت: ما به عنوان مرکز تحقیقات اسلامی مجلس، کارهای مختلفی را برای برقراری این پیوند بین پژوهش و عمل مسئله‌محور انجام داده‌ایم و امیدواریم که بتوانیم ظرفیت حل مسئله را داشته باشیم.

  • گروه خبری : پژوهش
  • کد خبر : 6096

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید

آخرین به‌روزرسانی: 1404/09/12 12:02